Une pédagogie innovante basée sur quatre piliers
Une pédagogie innovante
Une originalité robuste de notre Institut, liée à son projet pédagogique, est la diversité des profils d’élèves et des formations délivrées. Nous vous proposons un modèle de formation en équipes au sein desquelles salariés et élèves évoluent ensemble dans une optique de partage et de progrès. Ainsi vous :
- bénéficiez de l’expérience-métier apportée par des cadres de grandes entreprises experts dans leur domaine.
- créez et développez un réseau pour élargir votre champ d’opportunités professionnelles.
- Vous éloignez des standards académiques pour transformer votre projet professionnel.
- Vous ouvrez aux méthodologies appliquées et aux outils qui portent l’innovation : research brief, idéation, prototypage, test & learn…
- avez à profit un apprentissage mixant cours théoriques et mode projet basé sur une collaboration ouverte qui vous permet d’aménager votre temps de travail.
- Bénéficiez de l’excellence académique des établissements partenaires et d’une forte connexion aux écosystèmes d’innovation.
La force de la pédagogie de l’Institut réside dans sa manière innovante de transmettre de nouvelles compétences. La volonté est de toujours aborder des projets en adéquation avec l’actualité et les transformations que rencontre le monde de l’entreprise.

Une pédagogie mêlant »l’apprendre », »le faire » et »l’ouverture », et reposant sur 4 piliers fondamentaux:
- Tronc commun,
- Expertise,
- « Mode Projets »
- Professionnalisation
Ce sont pour nous les outils nécessaires permettant à nos élèves de devenir des professionnels respectés, et prêts à se lancer dans le monde du travail en toute sérénité.
Ethique & Leadership »
Le Tronc Commun est le pilier central de l’école et de notre pédagogie innovante
Il fait de nos apprenants de véritables managers, conscients des enjeux et capables de mener à bien tout type de projet. Il est le socle commun entre tous les élèves. Et se compose de sous piliers.
- L’entrepreneuriat et la gestion d’entreprise sont présents dès les premiers instants de la formation. Ceci permettra à nos apprenants de se forger des compétences solides pour créer leur propre entreprise.
- L’informatique comme principal outil d’innovation.
- L’éthique et la conformité pour former des personnes de bonne moralité
- Gestion de projet pour mieux structurer tout type de projet.
L’Expertise
Pilier de spécialisation de notre pédagogie innovante
Rejoindre Aurels c’est viser la spécialisation, donc l’expertise. Cette expertise est le vrai chemin pour se spécialiser dans l’un des domaines offerts.
Le bon choix est indispensable dans la mesure où ce pilier définira le périmètre d’action au sein d’entreprise ; et, il vous ouvrira la porte d’un domaine-métier à la sortie de vos études.
Le « Mode Projets »
Une pédagogie différenciée par projet unique
En partenariat avec les entreprises, ce pilier repose sur l’application pratique de connaissances théoriques acquises tout au long de votre cursus. Pour cela, nous mettons à votre disposition un réseau de partenaires, vous permettant de travailler sur de véritables problématiques d’entreprise qui doivent être résolues dans des délais définis, comme si vous étiez un salarié quelconque.
La Professionnalisation
Pour confirmer vos compétences
Elle vise à mettre en pratique les méthodes de travail et d’analyse acquises tout au long de la formation. Vous vous intégrerez également à la vie de l’entreprise ; vous vous imprégnerez de sa culture et dessinerez votre projet professionnel.
a) Les stages en entreprise
Lorsque vous intégrez l’Institut, vous bénéficiez d’une expérience pratique de minimum 1 mois en stage au sein d’entreprises afin de vous familiariser au milieu professionnel.
b) L’alternance en entreprise
Pendant votre formation, vous avez aussi la possibilité de travailler en temps partagé. Ainsi, vous pourrez directement appliquer les compétences acquises à l’Institut au sein d’une entreprise. Cette expérience prolongée et valorisante vous prépare à la vie professionnelle et vous offre les ressources nécessaires pour une transition réussie dans le monde du travail.
c) L’entrepreneuriat
Aurels dispose d’un incubateur qui offre aux entrepreneurs dans l’âme de créer leur start-up pendant leurs études. Ainsi, au cours de votre formation, vous consacrerez votre temps hors école à la création/gestion de votre propre entreprise, en développant son modèle économique, sa stratégie de développement, sa communication. Pourquoi attendre la fin de vos études pour lancer votre propre entreprise ?